創(chuàng)新是科研工作者的生命、是科學(xué)研討的靈魂,是一切科研人員追求的目的。創(chuàng)新性是一份科學(xué)基金項(xiàng)目申請(qǐng)書的中心構(gòu)件,也是評(píng)審專家關(guān)注的重點(diǎn),沒有創(chuàng)新性的項(xiàng)目是沒有研討價(jià)值的項(xiàng)目。富有創(chuàng)新性的選題是申請(qǐng)勝利的第一關(guān)鍵,選擇不大不小的、適宜的創(chuàng)新目的,并將其創(chuàng)新本質(zhì)明白無(wú)誤地表述出來(lái),申請(qǐng)就勝利了一半。
申請(qǐng)者要審時(shí)度勢(shì),選擇有前沿性、先進(jìn)性的課題。要從大處考慮,從最寬廣的視角來(lái)思索科學(xué)問(wèn)題。關(guān)于那些根底性的重要問(wèn)題,發(fā)揮你的想象力,找到創(chuàng)新性的處理計(jì)劃。要防止井蛙之見,要將那些需求停止多年研討的方案歸入思索,要著力尋覓和處理重要的科學(xué)問(wèn)題,寫出意義嚴(yán)重的科研課題。假如你在一開端就從小處著眼,那么當(dāng)你完畢時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的工作愈加微乎其微?;孟氡救四塬@得與眾不的成就;享用充溢豐厚發(fā)明力的光陰,讓思想超出你所研討的范疇去自在馳騁。
2. 具有扎實(shí)的研討根底
研討根底是答復(fù)同行評(píng)議專家“為什么讓我做”這個(gè)問(wèn)題,是讓申請(qǐng)人答復(fù)“能不能做?”的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)良好鍛煉,有較好的學(xué)術(shù)背景,有預(yù)先研討和充沛積聚的根底,這是申請(qǐng)勝利的第二關(guān)鍵。研討根底包括兩個(gè)層面,一方面是較為宏觀的根底,指的是申請(qǐng)者的個(gè)人條件,如學(xué)歷、專業(yè)技術(shù)職務(wù)、高程度的科研鍛煉閱歷以及在國(guó)際期刊發(fā)表論文閱歷等;另一方面就是微觀的根底,指的是依據(jù)你的項(xiàng)目研討內(nèi)容,你能否做過(guò)一些探究性的前期工作。申請(qǐng)者在申請(qǐng)書中要盡量地、全方位地、多角度多層次地展現(xiàn)出本人和課題組的研討實(shí)力以及以往的相關(guān)工作積聚,以證明本人能做,有研討實(shí)力完成這項(xiàng)課題。
3. 可讀性極強(qiáng)的申請(qǐng)書
申請(qǐng)書是取得課題贊助的敲門磚,要想使申請(qǐng)的項(xiàng)目有競(jìng)爭(zhēng)力,申請(qǐng)者本人的確要有新穎的想法、好的思緒和扎實(shí)的科研根底,但是僅僅有了這些還是不夠,假如申請(qǐng)者不能較好地把本人新穎的想法、好的思緒和扎實(shí)的科研根底要表達(dá)出來(lái),評(píng)閱人讀了你的申請(qǐng)書后,假如無(wú)法了解你的新穎的想法和思緒、無(wú)法精確把握你的科研根底,感動(dòng)不了審閱人,那么,再好的想法、再好的思緒、再?gòu)?qiáng)的研討根底,勝利的把握性依然是很小的。因而,要擅長(zhǎng)把本人的想法和思緒明晰、精確地表達(dá)出來(lái)。申請(qǐng)書的可讀性也就十分重要了,這是申請(qǐng)勝利的第三關(guān)鍵。申請(qǐng)書應(yīng)當(dāng)言語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué),文字精練、語(yǔ)義確切,防止繁瑣、敘說(shuō)平凡、缺乏亮點(diǎn)。申請(qǐng)書應(yīng)圖文并茂,讀來(lái)心曠神怡,是一個(gè)精彩而完好的科學(xué)故事。
本文鏈接: http://tv999.com.cn/news/10955.html